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Nov 13, 2019 · beneficios múltiples de incluir en un mismo aula niños con y sin discapacidad. En este sentido concibo la inclusión como un camino de ida y vuelta. Está demostrado que cuando un niño con algún tipo de discapacidad acude a un centro ordinario y entra en contacto con niños y niñas de su edad, en un entorno y un contexto normalizados, los beneficios son tremendos. Los mapas mentales son especialmente útiles para descomponer objetivos y crear una guía de aprendizaje visual. Los juegos de buscar desarrollan la creatividad de los niños, ya que estos deben estar expuestos a distintos retos, precisamente algo que les va a servir para su vida adulta, ya que podrán pensar la forma de resolver un problema de una manera precisa y dar con la mejor solución a la hora plantearse superar cualquier circunstancia adversa o desafío intelectual.
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